哦，也许他不再来了，我说的是打字训练。
此学生打字速度不错，就是指法无章法，老看键盘。于是我三番四次地指出他的问题所在，我要他按照正确的指法来打，于是，我发现他打两个错一个……他今天没来，也许我批评得他多，也许他并不想接受我的建议。
而事实上这种情况并不止他一个人，我所发现的，十有九个同学都是这样的，错误的打字指法，极少做到盲打，都养成打几个，看一下键盘的坏习惯（我也不知叫不叫习惯）。可是反观四年级，因为刚刚开始学习，我就教他们要点，反而是做得最好，虽然慢，但基本能盲打，并且指法正确无误。
说实话，我不是一个墨守城规的人，我是一个喜欢打破格局，喜欢创新，喜欢跳出圈子的人，可是我认为，就目前来说，用错误的指法来打字，对日后键盘操作的提高是最大的阻碍。于是我就想，是不是他们当被接触计算机时，没有正确地学习打字，可是他们却发现这样也不是不可以，而且发现自己越打越快（谁都知道），抑或者家长们看到他们的表现，还加以赞赏。
过早地接触计算机，网络或所谓时尚的平板电脑，不一定是好事，而事实上这是很多家长引以为傲的事情。
以上是个人的浅见与思考。